| Homepage Muzoka | |||||||||
![]() |
Click
on the Union Jack to go to the English site
Bijgewerkt op 20-12-2011 Van 21 tot 31 oktober waren wij (Thea, Hen en Rick Le Duc) de gasten van Muzoka Basic School in Zambia. Een school die door Hen en Thea al sinds 1998 wordt ondersteund met geld en materialen. Toen we na een lange en vermoeiende reis in Muzoka aankwamen hadden de onderwijzers de moed al opgegeven. Dat kwam omdat de handbike van Hen zoek was geraakt en we daarna in Lusaka hopeloos verdwaald waren en daarmee kostbare tijd verloren hadden. De ontvangst was in alle opzichten fantastisch. De school had voor ons een prima accommodatie geregeld en zelfs gezorgd voor een betonnen oprit voor Hen's rolstoel. Maar ook op alle andere fronten toonden de onderwijzers en onderwijzeressen zich fantastische gastheren en -vrouwen. Het ontbrak ons aan niets. Er waren een paar highlights tijdens onze trip. De eerste was op 24 oktober, de 47ste Onafhankelijkheidsdag in Zambia. Een grote feestdag voor de school maar ook voor ons. We kregen een prominente plek onder de veranda van het schoolplein waar we achter een mooi versierde tafel samen met hoofdonderwijzer Sebasian Chifwala en vertegenwoordigers van onderwijs district Choma het uitgebreide feestprogramma van de leerlingen mochten volgen. Veel van de liedjes en gedichten waren specifiek op ons gericht wat leuk was maar wat ons ook wat verlegen maakte. Er werd schitterend gedanst en gezongen. De tweede highlight was de dag waarop we duizend euro voor het home-economics gebouw officieel konden overhandigen aan onderwijzers, leerlingen, de Chief van Muzoka township en de vertegenwoordigers van de Parent Teacher Association (PTA = Medezeggenschapsraad). Zoals het nu lijkt is dat genoeg geld om het nieuwe gebouw in de komende tijd neer te zetten. Het geld zal gebruikt worden voor zaken als cement, kalk, beton ijzer, ijzeren deur- en raamkozijnen, het dak en sloten. Bakstenen vormen en bakken doen ze zelf; zo ook het graven van rivierzand. Op het moment dat wij er waren, waren ze bezig om grote stukken steen klein te hakken om het te gebruiken voor in het beton.
Verder overhandigden we de meegebrachte spullen waaronder gereedschappen, twee laptops, twee digitale camera's, trainingspakken, shirts en héél veel andere onderwijs spulletjes. Verder kochten we met het geld van een donateur een grote nieuwe koelkast voor het nieuw te bouwen home-economics-gebouw. En een vijftal matrassen voor het weeshuisje anex pre-school (kleuterschool).
Rick had van zijn Engelse school ook wat rekenmethodes meegebracht waar de leerkrachten veel interesse in hadden. Het was een dusdanig succes dat besloten werd dat Rick (met behulp van zijn school Canon Burrows) daarvoor de komende tijd materialen zal nasturen. Het was goed om te zien hoe transparant met alle giften -die via ons verstuurd waren- werd omgegaan. Alles stond nauwkeurig geregistreerd in het zogenaamd Netherlands file. Net als wij verstuurt de school van alles wat werd verstuurd en besteed een kopie naar het Education District Office (EDO). Op die manier legt iedereen aan iedereen verantwoording af en blijft het voor iedereen transparant. De derde highlight was het volgen van wat lessen in de verschillende groepen. Heel veel gebeurt daar op de talk and chalk manier (praten en krijt) waarbij de leerlingen herhalen en leren wat er op het schoolbord geschreven wordt. Wat we vooral erg leuk vonden is de manier waarop de kinderen met applaus en rijm- en/of zangwijsjes elkaar complimenteren en motiveren met de juiste antwoorden op gestelde vragen. Fantastisch om te zien hoe de leerkrachten met minimale middelen veel bewerkstelligen. De hele trip heeft ons inzicht gegeven hoeveel er de afgelopen acht jaar bewerkstelligd is maar tegelijkertijd wat er nog allemaal nodig is. Dat blijven eenvoudige zaken als potloden, pennen, ordners, agenda's, postbakjes, bureau accessoires etc. maar ook meer essentiële dingen. Zo is de waterpomp bij de school in abominabele staat. De ijzeren buizen zijn verroest en het zal niet lang meer duren of er komt helemaal geen water meer uit. Een nieuwe pomp voor de school en de nabij gelegen woninkjes is dan ook hoogst noodzakelijk. Een kostbare zaak maar iets waarvoor we ons in de toekomst willen gaan inzetten. Ook willen wij op termijn geld voor gordijnen versturen voor de klaslokalen en verder zijn we inmiddels al weer begonnen met het inzamelen van nog goede voetbal-/korfbalschoenen met noppen en (gebruikte) leren ballen. Maandag de 14e november werd het eerste pakket -na ons verblijf daar- alweer verstuurd. In het pakket leren ballen en noppenschoenen en verder ordners, perforators, nietmachines, stempelkussens en agenda's. Voor mij (Hen) was de reis door mijn fysieke omstandigheden zwaar, maar, zo hebben we de onderwijzers in Muzoka beloofd, willen we -bij leven en welzijn- Muzoka in 2016 of 2017 opnieuw bezoeken. Website over particuliere hulp aan een basisschool in Muzoka in Zambia
|
||||||||
![]() |
|||||||||
![]() |
|||||||||
![]() |
|||||||||
![]() |
|||||||||
|
Meer
weten over Zambia? Het
uitgebreide van dag tot dag verslag van ons bezoek aan Muzoka is HIER
te vinden. Dankjewel
Erna!
AnY
Computers is een gewaardeerde sponsor Ga direct naar de volgende items: Pakketten naar Muzoka Al bijna vijftienhonderd leer- en leesboeken zijn naar zambia gestuurd... Het verzenden van pakketjes naar Zambia is fors duurder geworden... Verstuurd Hoofdonderwijzer Sebastian Chifwala heeft aangegeven dat er altijd behoefte is aan onder anderen potloden en pennen. Als opvulling van de paketten die we versturen gebruiken we altijd zachte knuffels
Alles wordt altijd stevig en waterdicht verpakt. Op één pakje na is tot nu toe alles aangekomen Belangrijk Omdat de kosten van het verzenden van pakketjes naar Zambia verdubbeld is, zullen wij kritischer moeten zijn over wat (financieel gezien) nog verantwoord is om te sturen. We zullen dus keer op keer kritisch bekijken wat verantwoord is en wat niet. We zullen u op de hoogte houden over wat we versturen naar Muzoka. Het blijft belangrijk om Muzoka Basicschool te steunen want we hebben de afgelopen jaren gezien dat het ècht verschil maakt en dat door de hulp kinderen een kans krijgen op een betere toekomst.
|
|||||||||